Kurs 6-godzinny · do 15 osób
Pierwsza pomoc dzieciom dla szkół, przedszkoli i żłobków
Dziecko to nie mały dorosły: inna technika uciśnięć, inna sekwencja oddechów, inne postępowanie przy zadławieniu. Ćwiczymy na manekinach niemowlęcia i dziecka.
5
oddechów ratowniczych na początek
U dzieci zatrzymanie krążenia ma najczęściej przyczynę oddechową, dlatego resuscytację zaczyna się od oddechów.
1/3
głębokości klatki piersiowej
Około 4 cm u niemowlęcia i 5 cm u starszego dziecka. Dwa palce lub jedna dłoń — ćwiczymy obie techniki.
5+5
przy zadławieniu
Uderzenia w plecy, potem uciśnięcia — klatki piersiowej u niemowlęcia, nadbrzusza u dziecka.
Sytuacje, które ćwiczymy
- zadławienie kawałkiem jedzenia lub zabawką — u niemowlęcia i u dziecka,
- resuscytacja niemowlęcia i dziecka, użycie AED z elektrodami pediatrycznymi lub dorosłymi,
- drgawki, w tym drgawki gorączkowe — czego nie robić i kiedy wezwać pomoc,
- reakcja alergiczna i anafilaksja: jak pomóc dziecku, które ma przepisany autowstrzykiwacz z adrenaliną (ćwiczenie na trenażerze),
- urazy na placu zabaw i na WF: rany, krwawienie z nosa, podejrzenie złamania, uraz głowy,
- oparzenia i zatrucia — kontakt z dyspozytorem i informacje, które warto mieć pod ręką.
Organizacja w placówce
Szkolenie można zorganizować w dzień bez zajęć dydaktycznych, w czasie ferii albo w dwóch popołudniowych blokach po 3 godziny. Ćwiczenia wymagają sali z wolną podłogą — sala gimnastyczna lub większa klasa wystarczy.
Po kursie zostawiamy jednostronicową instrukcję postępowania do powieszenia w pokoju nauczycielskim i przy apteczce. Na życzenie omówimy też wyposażenie apteczek w salach i na wycieczkach.
Termin dla rady pedagogicznej lub zespołu przedszkola?
Najchętniej wybierane są dni bez zajęć i ferie — warto zarezerwować wcześniej.